Daily Archives: 6 noviembre, 2015

7N: la Universidad de Granada, en marcha contra las violencias machistas

 

La distancia entre la desigualdad y la Igualdad no se mide en kilómetros, tampoco en días… Se mide en voluntades, y las voluntades en personas. Hoy tenemos desigualdad porque hay más personas ancladas en ella que personas viviendo la Igualdad.

Las violencias machistas son la prueba objetiva de esa desigualdad de género que la cultura ha levantado sobre la figura y las ideas de los hombres. El silencio y la pasividad que las envuelve son la demostración de que no sólo benefician a quien acude a los golpes para imponer sus valores.

El aumento de las violencias machistas conforme se han desarrollado políticas de Igualdad, y conforme las mujeres se han incorporado a los roles, tiempos y espacios que la cultura les había vetado, sólo es la evidencia de que ni la desigualdad es un mito, ni la violencia de género un accidente.

Silencio y distancia han sido los ingredientes que el machismo ha utilizado para conseguir el objetivo de controlar y dominar a las mujeres. Silencio para que nada se sepa más allá del suceso privado, y distancia entre cada una de las mujeres que la sufrían para que todas crean que la violencia “sólo les pasa a ellas”.

Pero la situación ya ha cambiado, y si bien el machismo continúa golpeando sobre la vida de las mujeres, la de sus hijos y la de sus hijas, también es cierto que la sociedad se ha puesto en marcha para dejar atrás el círculo levantado por los violentos.

A través del conocimiento la Universidad hace coincidir, en un mismo análisis, el pasado que nos ha traído al momento actual, el presente donde se investiga, y al futuro esperanzador que surgirá de ese encuentro con quienes lo protagonizarán, los estudiantes y las estudiantes que hoy llegan a sus aulas con la idea de transformar su tiempo en una realidad diferente, mejor y compartida.

La Universidad de Granada lleva haciéndolo desde hace 500 años, una historia que la compromete más aún con el porvenir, y eso significa compromiso con el presente. Hoy la responsabilidad pasa por acabar con las injusticias que la desigualad genera y erradicar las violencias machistas. La Universidad de Granada no se acaba en las piedras que levantan sus edificios, ni en los libros de sus bibliotecas, tampoco en los aparatos e instrumentos de sus laboratorios; la Universidad de Granada la constituyen las personas que conviven en ella, y que después continúan sus vidas más allá de sus paredes. La Universidad de Granada la nutren sobre todo los estudiantes y las estudiantes que pasan por las aulas y que la hacen crecer cada año  más allá de sus muros a medida que se incorporan a los trabajos para los que han sido formados. Y la Universidad de Granada quiere que esos jóvenes vivan en una sociedad en la que prevalezca la Igualdad, y que sean ellos y ellas quienes colaboren para conseguir cambiar, definitivamente,  la desigualdad por Igualdad.

Por eso la Universidad de Granada se une a la “Marcha contra las Violencias Machistas” y subscribe el manifiesto de la convocatoria, porque entiende que las proclamas sin acción ni siquiera llegan a ser sueño, tan sólo imaginación. Hoy no basta con imaginarnos un mundo sin violencias machistas, tampoco con soñarlo; hoy tenemos la responsabilidad de alcanzarlo… y “el movimiento se demuestra marchando”.

 

El Departamento de Educación de la UJI aborda en unas jornadas la interculturalidad a las aulas

El Área de Didáctica de las Ciencias Sociales del Departamento de Educación de la Universitat Jaume I organiza unas Jornadas de Interculturalidad en la que se abordarán a lo largo de cuatro lunes cuestiones como la importancia del lenguaje en la construcción del mundo, la mediación intercultural, el comercio justo o las relacionas entre África y la educación. Las sesiones tendrán lugar los días 9, 16, 23 y 30 de noviembre de 2015, en horario de 13.00 a 14.00 horas, en el aula HA1019 de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales.

En la primera jornada Isabel Ríos, profesora sénior de Didáctica de la Lengua y la Literatura del Departamento de Educación de la UJI abordará el papel del lenguaje en la construcción de conceptos sobre el mundo, tratando aspectos como el razonamiento como herramienta de pensamiento, la importancia del diálogo en el aula para construir los conocimientos o la construcción sobre el mundo y el entorno inmediato.

En la conferencia titulada «Un paseo por el mundo», programada para el 16 de noviembre, Paz Ramos, consultora en Proyectos y Formación en Derechos Humanos y mediadora Intercultural del Negociado de Inmigración y Convivencia Social del Ayuntamiento de Castelló abordará la importancia de conocer el mundo en las aulas del siglo XXI y hará un repaso a la mediación intercultural.

La sesión del 23 de noviembre se centrará en el comercio justo como otra manera de consumir. De la mano de David Joan Marí García, técnico superior de la Oficina de Cooperación al Desarrollo y Solidaridad (OCDS) de la UJI, los asistentas se acercarán al concepto de comercio justo y su evolución, principios, productos y actores, así como los sellos de comercio justo y el comercio justo en la UJI.

Finalmente, el día 30 Mbuyi Kabunda, miembro del Grupo de Estudios Africanos (GEA) del Departamento de Ciencia Política y Relaciones Internacionales de la Universidad Autónoma de Madrid, ofrecerá la conferencia «África y la educación. Un continete tan cerca y tan lejos» con una aproximación a las realidades africanas, sus paradojas, tópicos y estereotipos; la educación africana, la enseñanza de las lenguas, con un análisis sobre lenguas europeas versus lenguas africanas, y la situación de la mujer.

Investigadores de la Universidad de Barcelona se embarcan en una nueva campaña de investigación en la Antártida

 

Cuando se hablade fauna antártica, se suele pensar en pingüinos o focas;pero la supervivencia de estos y del resto de animalesantárticos depende de otros eslabones menos conocidos de la cadena trófica, como los invertebrados que viven en el fondo marino. El estudio de las comunidades de invertebrados marinos que forman el llamado bentosmarino es el objetivo principal del proyecto Distantcom, liderado por Conxita Àvila, investigadora delDepartamento de Biología Animal y del Instituto deInvestigación de la Biodiversidad (IRBio) de la Universidad de Barcelona. La investigación se propone también identificar las moléculas que intervienen en las relaciones entre estos organismos y evaluar su posible uso farmacológico.

En diciembre comienza la nueva campaña antártica de este proyecto multidisciplinar en el que, además del equipo de la Universidad de Barcelona, ​​participan investigadores del Instituto Español de Oceanografía (IEO) y de las universidades de Alcalá de Henares (UAH), Autónoma de Madrid (UAM) y Harvard. El equipo de investigación se trasladará a la base antártica Gabriel de Castilla, instalada en la isla Decepción, en el archipiélago de las Shetland del Sur, y durante tres meses estudiará la ecología química, la filogenia, la filogeografía y la ecología trófica de estos invertebrados del continente antártico. Buena parte de la campaña se desarrollará también a bordo del buque oceanográfico BIO Hespérides, en el que se muestrearán diferentes zonas de la península antártica y las islas adyacentes.

Tal como explica la profesora Àvila, «en este proyecto intentaremos conocer mejor cómo viven los animales del fondo antártico: qué relaciones tróficas tienen, es decir, quién se come a qué, qué relaciones simbióticas presentan o qué contaminantes acumulan». Además, el proyecto busca «conocer también sus relaciones de parentesco, a fin de construir el árbol genealógico de algunas especies, y qué factores han condicionado su distribución actual». Conocer esta información sobre las características ecológicas de las especies es importante; ya que, entre otras cosas, permite detectar cambios en el ambiente de forma indirecta, información que también podría ser relevante en relación con el cambio climático.

En busca de nuevos productos bioactivos

 

A lo largo del proyecto, también se investigará la ecología química de estos invertebrados y las potenciales aplicaciones farmacológicas de sus moléculas. «Intentaremos averiguar qué defensas químicas utilizan para repeler a los depredadores, para hacerse sitio o para mantenerse limpios y evitar que se les adhieran organismos a la superficie», señala la investigadora. «Estos productos químicos —continúa— también pueden tener una actividad biológica potencialmente útil en forma de medicamentos. Por poner un ejemplo, el compuesto que impide que se extiendan las células de tu enemigo podría servir para evitar que se desarrollen células cancerígenas».

La campaña se estructura en diferentes partes, que incluyen una fase experimental, que se llevará a cabo principalmente en la base Gabriel de Castilla, y otra fase de muestreo, en la que el equipo se embarcará en el buque de investigación oceanográfica BIO Hespérides. Para recoger muestras, deberán utilizarse técnicas de buceo con trajes secos adaptados para soportar temperaturas de hasta -1,8 grados.

«Existe un gran desconocimiento de la ecología de estos animales invertebrados, fundamentalmente por las dificultades climatológicas y logísticas que conlleva el estudio en el océano Antártico. Por este motivo, se aprovecha el verano austral, cuando la climatología es más favorable», explica Àvila, que este año vivirá su octava campaña antártica.

Distantcom es la continuación de los proyectos Ecoquim y Actiquim, desarrollados por el mismo equipo de investigación y liderados por Conxita Àvila. Este grupo de expertos de la Universidad de Barcelona y el IRBio ha hecho ya diferentes descubrimientos significativos de invertebrados marinos en la Antártida, como el primergusano comehuesos del género Osedax, el nemertinoAntarctonemertes riesgoae, con una insólita conductareproductiva, y el anélido Parougia diapason, una nuevaespecie descubierta en la isla Decepción, entre otros.

Un trabajo del profesor de la US Manuel Pérez Ruiz, premiado por la Sociedad Española de Malherbología

El profesor del Departamento de Ingeniería Aeroespacial y Mecánica de Fluidos de la Universidad de Sevilla Manuel Pérez Ruiz ha desarrollado el diseño, construcción y evaluación del primer equipo, a nivel europeo, de Aplicación Localizada e Inteligente de herbicida, trabajo que ha sido galardonado por la Sociedad Española de Malherbología (SEMh) con el Premio SEMh al trabajo más relevante y que representa un importante avance de la Malherbología en España. La entrega del Premio se ha llevado a cabo en el XV Congreso de Malherbología  SEMh 2015 que se ha celebrado hace unos días en Sevilla.

El artículo titulado ‘Highlights and preliminary results for autonomous crop protection. Este trabajo ha sido publicado en la revista de impacto «Computers and Electronics in Agriculture’, publicado en la revista científica Computers and Electronics in Agriculture, aborda cómo el uso de herbicidas se puede realizar a partir de un mapa de infestación de malas hierbas, que, entre otros, puede generarse a partir de las imágenes tomadas por unidades aéreas que podrían, para reducir costes, del tipo UAV.

“Dada la tendencia a la disminución del proteccionismo agrícola por parte de Europa, es obligatorio reorientar la producción, de forma que los cultivos sean más competitivos por sí mismos. Desde este punto de vista, la automatización de las tareas de control de mala hierba, la optimización de las capacidades de trabajo, la aplicación variable del riego atendiendo a la heterogeneidad espacial de la parcela, y la gestión de toda esta información obtenida mediante tecnologías de la información (Big Data), puede ser el punto de partida de una nueva filosofía productiva, más competitiva, más económica, más eficiente y más respetuosa con el medio ambiente”, explica el profesor Pérez-Ruiz.

La profesora de la UCLM María Soledad Campos ingresa en la Real Academia Nacional de Farmacia

La Real Academia Nacional de Farmacia ha nombrado Académica Correspondiente a la profesora de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) María Soledad Campos Díez, especialista en el campo del Derecho Sanitario. En su discurso de toma de posesión, la profesora de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales en el Campus de Ciudad Real pronunció el discurso La organización farmacéutica del Protectorado español en Marruecos.

La profesora de Historia del Derecho y de las Instituciones de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) María Soledad Campos Díez ha ingresado en la Real Academia Nacional de Farmacia como Académica Correspondiente en reconocimiento a sus méritos académicos e investigadores en el campo del Derecho Sanitario e Histórico. La candidatura de Campos Díez fue presentada por Javier Puerto Sarmiento y Rosa Basante Pol, catedráticos de la Universidad Complutense de Madrid y especialistas en historia de la farmacia y de la ciencia.

Durante el acto de toma de posesión como Académica Correspondiente, la profesora de la Universidad de Castilla-La Mancha fue presentada por el propio Javier Puerto Sarmiento, académico de número de la Real Academia Nacional de Farmacia.

El discurso de entrada en la Real Academia Nacional de Farmacia de la profesora María Soledad Campos, titulado La organización farmacéutica del Protectorado español en Marruecos, versó sobre la participación de las instituciones sanitarias, y especialmente de los farmacéuticos civiles y militares que ejercieron en la zona, en el cambio de paradigma farmacológico en cuanto a elaboración, dispensación y control de medicamentos según el modelo europeo contemporáneo y la huella dejada por la reglamentación y acción sanitaria española tras la independencia marroquí.

María Soledad Campos Díez es doctora en Derecho por la Universidad de Castilla-La Mancha. Vinculada con esta institución desde el año 1991, actualmente es profesora en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales en el Campus de Ciudad Real. Sus líneas de investigación se centran en los estudios del Derecho Sanitario e Histórico, en el Derecho Europeo y en el papel de la mujer a lo largo de la historia del Derecho. Es autora de numerosos trabajos científicos y ha participado en distintos proyectos nacionales de investigación.