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AENOR convoca el primer Premio sobre trabajos académicos de estandarización

AENOR (Asociación Española de Normalización y Certificación) ha convocado la primera edición del Premio sobre trabajos académicos relacionados con la estandarización o normalización, que tiene como objetivo reconocer el acierto a la hora de reflejar el papel de las normas técnicas en distintos ámbitos de nuestra vida.

Los trabajos, a título individual y originales, deben haberse presentado en cualquier universidad española entre el uno de enero de 2015 y el 15 de septiembre de 2016. Las solicitudes se recibirán hasta la medianoche del 15 de septiembre y los premiados se comunicarán antes del día mundial de la normalización, el 14 de octubre de 2016.

El propósito de este premio es el de impulsar entre los estudiantes universitarios el conocimiento sobre la importancia de las normas técnicas en el ámbito profesional. Los temas son amplios e incluyen cualquier trabajo que aborde la estandarización y su aplicación en campos como la industria, el comercio internacional, la innovación o la sostenibilidad.

A este premio pueden optar estudiantes de cualquier universidad española y se divide en tres categorías: ensayo, trabajo fin de grado y trabajo fin de máster. Para cada una de las categorías se establecen los siguientes premios:

  • Un primer premio que consiste en elegir entre una beca del 50% de descuento en el importe del máster de sistemas integrados de gestión de calidad, medio ambiente y seguridad y salud en el trabajo (3.750 €) o bien la realización de forma gratuita de un curso del catálogo de formación de AENOR de un máximo de 21 horas de duración.

  • Para los ganadores y dos finalistas de cada categoría, AENOR publicará un extracto de los trabajos presentados o bien el ensayo íntegro.

  • A los ganadores, finalistas y los accésit, se les invitará a participar en uno de los cursos de formación en materia de normalización que imparte AENOR.

Las normas técnicas son documentos que contienen el consenso del mercado sobre las buenas prácticas a la hora de abordar cuestiones clave para la competitividad de las organizaciones. Se trata de una herramienta esencial para introducirse en un nuevo mercado o proceso, eliminando la incertidumbre empresarial.

Las bases completas pueden encontrarse en http://www.aenor.es/premio/bases.pdf.

SusChem-España convoca la VIII Edición de sus Premios Jóvenes Investigadores Químicos

 

La Plataforma Tecnológica de Química Sostenible SusChem-España ha convocado por octavo año consecutivo los Premios SUSCHEM Jóvenes Investigadores Químicos cuyo objetivo primordial es reconocer, incentivar y promover la actividad científica y divulgativa entre los jóvenes investigadores químicos de nuestro país. La documentación que se requiere para optar a estos premios, cuyo plazo de admisión se inicia hoy 29 de marzo hasta el próximo día 29 de abril, se tramitará a través de la página web de la Plataforma Tecnológica SusChem-España: www.suschem-es.org.

El plazo de admisión de solicitudes comienza el día 29 de marzo

y finaliza el 29 de abril.

La instauración de estos galardones en sus cuatro categorías, Innova Mestrelab, Predoc Mestrelab, Postdoc Mestrelab y Futura Mestrelab, está promovida por la Plataforma Tecnológica de Química Sostenible SusChem–España, el Grupo Especializado de Jóvenes Investigadores Químicos de la Real Sociedad Española de Química, el Foro Química y Sociedad, la Real Sociedad Española de Química, la Asociación Nacional de Químicos de España, el Consejo General de Colegios de Químicos, la Federación Empresarial de la Industria Química Española y Tecnalia Ventures. Asimismo, los Premios están patrocinados en esta edición por la compañía Mestrelab.

Dos universidades de Madrid ganadoras de los Premios OpenCourseWare y Uniproyecta

El pasado 9 de junio, en el marco de la Junta General de Accionistas de Universia, se dieron cita, en Extremadura, rectores y representantes de las universidades españolas. Entre los actos que se celebraron durante la jornada, se celebró la entrega de los Premios OCW y Uniproyecta cuyos premios recayeron sobre dos universidades madrileñas.

La Universidad Politécnica de Madrid se alzó ganadora del Premio Ministerio de Educación, Cultura y Deporte – Universia a la iniciativa OpenCourseWare

Con ésta, ya son ocho las ediciones de los premios a la mejor asignatura publicada en abierto en el OCW site de Universia. Con la colaboración del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte se ha puesto en marcha, un año más, esta iniciativa que premia la difusión en abierto de los materiales docentes, estructurados en asignaturas, que utilizan los profesores de las universidades españolas correspondientes a uno de los planes de estudios vigentes en su universidad.

La VIII edición de los premios OpenCouseWare ha contado con la participación de 12 universidades españolas que han presentado un total de 38 asignaturas.

En esta ocasión, ha sido la Universidad Politécnica de Madrid, con la asignatura Ecuaciones diferenciales del profesor Leonardo Fernández Jambrina, la ganadora del Premio Ministerio de Educación Cultura y Deporte – Universia a la iniciativa OpenCourseWare.

“Agradezco a Universia este premio y el apoyo que brinda a la enseñanza universitaria. Agradezco también a la Oficina de Educación en Abierto y al Servicio de Innovación Educativa de la Universidad Politécnica de Madrid por la ayuda prestada. Planteé esta asignatura tímidamente como un intento de descargar las clases presenciales, de modo que mis alumnos pudieran seguirla a su ritmo desde casa, desde la biblioteca, desde el transporte público…, y, a cambio, pudiéramos dedicar más tiempo en el aula a trabajar aspectos prácticos y resolver dudas. La buena acogida que tuvieron estos materiales el curso pasado me animó a abrir la asignatura a toda la comunidad universitaria. Es por ello aún más gratificante recibir este premio, ya que no se trataba de una propuesta pensada para concursar, sino que proviene del trabajo cotidiano con mis alumnos. Me anima mucho este reconocimiento a seguir por esta vía”, comentó Leonardo Fernández.

Asimismo, se entregó un accésit a la UNED y a la Universidad de Cantabria por la asignatura La gran divergencia: la no-Europa antes de 1800, del profesor Rafael Barquín Gil y Gestión de datos con hoja de cálculo de las profesoras Elena Esperanza Álvarez Sáiz y Julia Ruiz López, respectivamente.

Por su parte el premio Uniproyecta, promovido por RUNAE, la Red Universitaria de Asuntos Estudiantiles de la CRUE, a través del Grupo de Trabajo de Empleo, y Universia, que reconocen proyectos emprendedores universitarios de excelencia, se ha resulto con un premio y dos accésits. El ganador del Premio Portal Universia fue para el proyecto Chinespain de Lorenzo Palomares del Cerro, de la Universidad Autónoma de Madrid.

Los estudiantes de la Universidad de Cádiz, Eloísa Romero Romero y Pablo Bacho Manzorro, con su proyecto Caimanics, y Mª Victoria Sánchez-Guerra Díaz, Laura Cordero Hinojal y Pablo Oliva Gómez, estudiantes de la Universidad de Pontificia de Comillas, con el proyecto LEDmyBike, fueron beneficiarios de un accésit. Esta VII edición de los premios Uniproyecta ha contado con la participación de 31 proyectos de universidades españolas.

El ganador de esta edición de los premios Uniproyecta declaró que es muy necesario que en la actualidad la universidad promueva el emprendimiento a través de este tipo de iniciativas. “Nosotros estamos muy agradecidos por la ayuda que siempre nos ha brindado la UAM a través del CIADE. A nivel personal ha sido una experiencia poder recoger el premio en el marco de la Junta de Accionistas de Universia. Sé que el premio nos abrirá muchas puertas (de hecho ya lo está haciendo) y nos permitirá hacer una empresa de lo que hasta hace relativamente poco tiempo no era más que una idea” apuntó Lorenzo Palomares del Cerro.